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Oggetto del volume è il Bildungsroman (o romanzo di formazione) scritto da donne in Germania, Inghilterra, Francia e Italia tra il 1900 e il 1914. Il periodo preso in esame si rivela di estremo interesse storico e culturale, poiché dimostra come le protagoniste dei romanzi, così come le scrittrici, avvertano tutte quante e in maniera straordinariamente simile il fatto di essere delle "creature di transizione", ovvero delle donne educate nell'Ottocento ma cresciute nel Novecento, quindi testimoni e portavoce delle istanze femministe, sovversive e ribelli tipiche del nuovo secolo, come il desiderio di lavorare, di divenire artiste o di intraprendere un matrimonio tra pari.
